■ 簡単に奪われて、さらに屈辱の捕虜にされて今まで現地にしてきたことを日本人されて今でも根に持って恨んでるらしいね。
お前らオランダ人が現地にやってきたことに比べれば小さなものだよ。
愚民政策をとり、教育は基本的に禁止。20世紀になって、世界の批判を受けて初等教育(3年間)だけは実施したが、学校に通えたのは僅か数%。さらに上級学校へ進学する者に対しては、オランダ語を強制した。インドネシア人のほとんどが信仰しているイスラム教
を弾圧し、キリスト教を広めた
19世紀、耕地面積の5分の1はコーヒー茶などオランダ向けの生産物を強制的に栽培させた。このため、多くの村が崩壊し、食料自給体制は解体、餓死者が続出し平均寿命は35歳にまで低下した。が、オランダが得た利益は実に国家予算の3分の1を占めた。
●日本3年半の統治6年間の初等教育を実施し、校庭も作り体育を重視。あわせてインドネシア人の教師養成のための師範学校も設置した。イスラム教を重視した。とりわけ、当時分裂していたイスラム教の団体を統合(マシュミ)、さらに初等教育や軍隊教育でもイスラム教を重視した
[ 2017年07月01日 - 16:33 ]
(07/01 - 17:04) ほんと朝鮮人にはこれを熟読して欲しい。大日本帝国がどれだけ朝鮮人を厚遇していたのかをちゃんと知るべき
(07/01 - 16:55) 大東亜共栄圏を実現させてほしかったなー